西安美术培训哪家好 哪个好

西安美术培训哪家好 哪个好

时间:2020-01-09 05:09 作者:admin 点击:
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睿欣美术课程坚持将西方创意美学和东方思维模式糅合并蓄,始终秉承国际化、高品质、创新性发展理念,创意了美术课程

课程目标:

1、培养多维度创意思维方法训练

联想性思维、发散性思维、逆向思维、逻辑思维、批判性思维、抽象思维、形象思维等不用的培养训练

2、提升拓展性思维

培养学生举一反三、灵活运用,表现力以及想象力

教学特色

五段十步教学法行业十年经验

五段

科学性、标准化的课堂结构设置

课前、课首、课中、课尾、课后五大模块,全方位贴心服务

十步

1.课前通知 2.课前练习 3.检查家庭作业 4.激情导入 5.师生互动、演示、讨论等 6.辅导创作、互动 7.作品讲评与展示 8.家庭作业布置及预习要求 9.课后答疑

10.课后线上交流(作品、过程、文字、表现评价等)

教学优势

1.教育规划

提早发现孩子学习的先天优势

2.扬长避短

提早有针对性地做好教育规划

3.因材施教

发现孩子潜能,了解孩子八大职能排序和性格特质

4.培养规划

选择适合孩子的方式、方向来因材施教

阶段一:幼儿3-6岁艺术畅想阶段小画家班

3-4岁(涂鸦期)

核心课程:3-4岁小画家启蒙班

目的与特点:建立规则和语言启发,以游戏为主,强调对美的感受

4-6岁(畅想期)

核心课程:

4-5岁小画家启智班

5-6岁大师创想班

课程目的与特色:以玩带动发展,通过故事,材料的丰富性,启发创意思维,提高创意绘画能力

阶段二:儿童6-9岁印象表现阶段大师班

6-7岁大师创意班:小学一年级

7-8岁大师创作班:小学二年级

8-9岁大师拓展班;小学三年级

目的:学习专业知识,建立美感能力,提高艺术表现能力

阶段三:少年9-12岁艺术拓展阶段

拓展学生艺术视野,了解艺术的多元化与丰富性,学习不同艺术门类的不同艺术语言,提升审美水平。创造力很重要,能力的培养是大的任务,通过学习各科美术专业制作,学会举一反三,独立思考,整合归纳,转化应用,自我创作的能力

阶段四:12岁以上青少年专业升学阶段

让技术为艺术服务,从训练“画准”开始,培养得心应手的“控制力”将眼前“所观”变成所感,把造型手段变成自己独特的绘画语言

幼儿3-6岁艺术畅想阶段小画家班

幼儿期的目的与特点:建立规则和语言启发,以游戏为主,强调对美的感受

儿童6-9岁印象表现阶段大师班

目的:学习专业知识,建立美感能力,提高艺术表现能力

9-12岁艺术拓展阶段

拓展学生艺术视野,了解艺术的多元化与丰富性,学习不同艺术门类的不同艺术语言,提升审美水平。创造力很重要,能力的培养是大的任务,通过学习各科美术专业制作,学会举一反三,独立思考,整合归纳,转化应用,自我创作的能力

机构简介